Dupla excepcionalidade: transtorno do espectro autista e altas habilidades
Palavras-chave:
dupla excepcionalidade, transtorno do espectro autista, altas habilidades, superdotaçãoResumo
A crescente prevalência do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a complexidade de suas manifestações, incluindo a coexistência com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) na chamada dupla excepcionalidade, demandam investigações aprofundadas. Este estudo teve como objetivo compreender as inter-relações entre TEA e AH/SD por meio de uma revisão sistemática da literatura, utilizando as bases PubMed, PeriodicoCapes, ScienceDirect e Scielo, com recorte temporal dos últimos dez anos e seguindo o protocolo PRISMA. Foram analisados 66 artigos, que abordaram características, desafios diagnósticos e de identificação, incluindo a problemática do falso diagnóstico e o fenômeno do mascaramento, onde os traços de uma condição podem ocultar ou exacerbar os da outra. Os resultados corroboram a heterogeneidade fenotípica do TEA e a diversidade das AH/SD, resultando em perfis de desenvolvimento assimétrico que desafiam generalizações e a adequação de instrumentos diagnósticos tradicionais. A análise da produção científica revelou a necessidade de mais pesquisas aplicadas para validar modelos de intervenção e desenvolver ferramentas de identificação sensíveis a esta população. Conclui-se que a dupla excepcionalidade TEA/AH/SD é um campo que exige maior clareza nos critérios diagnósticos e intervenções personalizadas, baseadas nas forças individuais, para promover o pleno desenvolvimento e bem-estar desses indivíduos.
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