Political literacy and health: the prospect of democracy in the Brazilian Healthcare System
Keywords:
political literacy, Health, Brazilian Healthcare SystemAbstract
This paper explores the connections between political literacy and health, focusing on the Unified Health System (SUS) as a popular achievement and exercise of citizenship. The methodology involved an analysis of scientific papers with research on Rildo Cosson, Marilena Chauí, José Murilo de Carvalho and Ricardo Henriques, as well as the historical contribution of Sérgio Arouca. The results indicate that political literacy, understood as the critical ability to read the world and actively participate in society, enables citizens to understand the SUS, claim their rights and participate in social control. The conclusion is that investing in political literacy establishes the SUS as a democratic and equitable health system, forming citizens who are aware and more engaged in defending the right to health in Brazil.
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